La Gaceta: Portada

Carlos González Méndez, natural de Mérida, es licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad de Córdoba, y ha trabajado en centros educativos andaluces y valencianos. Actualmente tiene su plaza de profesor en el IES ‘Tamujal’, de Arroyo de San Serván. Asimismo, ha ejercido como asesor del CPR de Mérida, profesor-tutor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y asesor y consejero del Consejo Escolar de Extremadura. Además, ha sido miembro de la junta directiva de la Asociación DOWN Extremadura y coordinador-presidente de la sede de esta asociación en Mérida. También ha coordinado múltiples actividades, ciclos y conferencias relacionadas con la familia y es conferenciante asiduo en cuestiones de pedagogía familiar, resolución de conflictos, escuelas de padres, y relación familia-escuela.

El Colegio de Psicólogos de Madrid, en colaboración con la Fundación Atresmedia, acaba de editar la 'Guía de Ciberbullying: prrevenir y actuar', pensada y dirigida para los centros educativos, que quiere contribuir a la difusión del valioso y amplio conocimiento existente en las comunidades educativas sobre las TIC

CuidadoSOS es un proyecto educativo dirigido a escolares de Infantil y Primaria, implicando a familiares y docentes, principales actores de la transmisión de conocimiento y valores. Durante este curso escolar se han beneficiado más de 6500 niños extremeños de más de 40 centros escolares.

El IES ‘Tierrablanca’, de La Zarza, ha publicado el libro ‘Bestiario’, del que ha editado un total de 150 ejemplares, el cual forma parte de los trabajos impulsados por el grupo de trabajo de la biblioteca escolar del centro, formado por docentes de Lengua, Plástica, Música, Inglés, Francés o Tecnología, y es el resultado de un taller de creación artística

Durante dos cursos académicos se ha estado desarrollando en el IES ‘Extremadura’, de Montijo, el proyecto europeo Asociación Leonardo (Leonardo da Vinci Partnership), que comenzó con su aprobación en junio de 2012 y que finaliza este mes de junio y cuyo centro educativo ha sido pionero en la región en este tipo de programas europeos de colaboración, que pretende acercar los centros de Formación Profesional (FP) a la Formación en Centros de Trabajo (FCT), al mundo empresarial y al mercado laboral en el marco de las energías renovables