La Gaceta (Hemeroteca): Alumnado y profesorado del IES ‘Pedro de Valdivia’ obtienen el premio a la mejor idea de negocio en Rumanía


Alumnado y profesorado del IES ‘Pedro de Valdivia’ obtienen el premio a la mejor idea de negocio en Rumanía

El objetivo del trabajo ha sido inspirar y desarrollar las capacidades emprendedoras y empresariales de los alumnos y, para ello, se han ido realizando actividades muy variadas y trabajando las distintas partes de un plan de negocio en cada una de las movilidades

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25/05/2017 | Redacción

El proyecto sobre emprendimiento ‘Inspiring and developing our future wealth creators through entrepeneurships’ perteneciente al IES ‘Pedro de Valdivia’, de Villanueva de la Serena, dentro del marco Erasmus Plus, ha recibido el premio a la mejor idea de negocio en la ciudad rumana de Oradea, donde alumnado y profesorado han expuesto los planes de negocio como participantes

Alumnado y profesorado muestran el premio. (Cedida)

El objetivo del trabajo ha sido inspirar y desarrollar las capacidades emprendedoras y empresariales de los alumnos y, para ello, se han ido realizando actividades muy variadas y trabajando las distintas partes de un plan de negocio en cada una de las movilidades. 

En esta última, la actividad clave ha sido una conferencia donde los alumnos de los distintos centros han presentado su idea y explicado su plan de negocio completo ante una audiencia compuesta por alumnos, profesores, empresarios y representantes de organismos públicos. 

A continuación, los centros han preparado un stand con información, merchandising, fotografías y muestra de los productos de la empresa que han constituido. Al final de la estancia, cuyo centro de acogida ha sido el Colegiul Economic Partenie Cosma de Oradea, en Rumanía, se han otorgado premios en cuatro categorías: mejor stand, mejor exposición/presentación, mejor plan de negocio y mejor propuesta o idea de negocio en general. 

Ha sido por ello por lo que el centro de Villanueva ha obtenido este reconocimiento debido “al diseño y comercialización de relojes de sol personalizados" debido a su "originalidad, creatividad, rentabilidad y sostenibilidad". 

La coordinadora del proyecto y profesora de economía en el IES ‘Pedro de Valdivia’,  Patricia Parejo, ha declarado que “ha sido un proyecto muy enriquecedor para nuestros alumnos y para los profesores que han participado en él, porque se han conseguido los objetivos propuestos en su inicio, ayudando a potenciar no solo la capacidad emprendedora de los jóvenes, sino también la adquisición de un dimensión europea a través de la inmersión lingüística, utilizando como lengua vehicular el inglés y también de carácter cultural, que va unida al hecho de trabajar y visitar seis países a lo largo de estos dos años”. 

También han elaborado una guía didáctica y una aplicación para jóvenes emprendedores denominada ‘A young person's guide to becoming an entrepreneur’ y un portal en internet fwc-e.eu, en el que se recoge toda la información elaborada durante los dos años de proyecto. 

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