La Gaceta (Agenda): El catedrático de la UEx Lorenzo Blanco publica el libro ´Mirar la ciudad con ojos matemáticos. Itinerarios matemáticos por Badajoz´


El catedrático de la UEx Lorenzo Blanco publica el libro ´Mirar la ciudad con ojos matemáticos. Itinerarios matemáticos por Badajoz´

La obra constituye una ruta matemática por Badajoz con referencias históricas, patrimoniales y culturales, que permite enunciar y resolver problemas matemáticos de diferentes contenidos y tipología

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24/03/2021 | Redacción

El libro escrito por el catedrático de la Universidad de Extremadura (UEx), Lorenzo J. Blanco y editado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), muestra lugares y contextos en la ciudad de Badajoz donde la actividad matemática es relevante, presentando las conexiones entre las distinta partes de las matemáticas y el mundo que nos rodea con el objetivo de “enseñar a los alumnos que las matemáticas tienen aplicación en nuestra vida diaria”, subraya el profesor.

El autor del libro. (UEx)

El trabajo titulado 'Mirar la ciudad con ojos matemáticos. Itinerarios matemáticos por Badajoz', constituye un verdadero recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas, a través del cual se puede visualizar cómo las matemáticas nos ayudan a describir, comprender y analizar muchos de los elementos que nos rodean, “las matemáticas se encuentran inmersas en nuestro entorno, en nuestros hechos diarios y en la toma de numerosas decisiones, además son fácilmente visibles en edificios históricos y modernos, en las plazas y avenidas, en el mobiliario urbano, y en otros elementos que caracterizan cualquier ciudad”, afirma el autor del trabajo.

La obra constituye una ruta general matemática por Badajoz con referencias históricas, patrimoniales y culturales de su entorno urbano en el cual las matemáticas actúan como eje e hilo conductor y permite elaborar una relación de enunciados concretos de problemas matemáticos sobre diferentes contenidos escolares de Primaria y Secundaria.

Por ello,  en la obra Lorenzo Blanco se destaca la importancia de los paseos matemáticos como una actividad habitual dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje fundamental para aprender matemáticas de una forma amena y divertida, pero sin perder la rigurosidad,  evitando que pueda ser considerado como una anécdota dentro de la actividad extraescolar.

 

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