Educación convoca la selección de centros para el desarrollo del programa de refuerzo educativo de la co-docencia
El plazo máximo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles, es decir, hasta el próximo 10 de marzo
La Consejería de Educación y Empleo ha publicado una instrucción tiene por objeto establecer la selección de centros públicos que impartan enseñanzas de Primaria o de Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el desarrollo experimental del Programa ‘CONECTA-2: Refuerzo educativo desde la co-docencia’ en el curso escolar actual 2021/2022.
El programa ‘CONECTA-2’ es una actuación de refuerzo educativo incluida dentro de las acciones de mejora del éxito educativo y la permanencia del alumnado en general, incidiendo especialmente en el alumnado educativamente vulnerable.
Este programa se articula a través de la docencia compartida, garantizando el derecho a la inclusión a través de la personalización del aprendizaje, facilitando la participación, la presencia y el progreso de todo el alumnado en el aula además de la mejora profesional docente.
El programa tiene como finalidad básica el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística, matemática, científico-tecnológica (STEM), además de la personal, social y de aprender a aprender. Todo ello encaminado a favorecer la mejor transición posible del alumnado desde la etapa de Educación Primaria a la de Secundaria.
Este programa supone la dotación de un o una docente por centro como recurso personal, a media jornada o jornada completa en función del número de grupos existentes en el centro solicitante en los niveles de 6º en Educación Primaria y de 1º y 2º en Educación Secundaria Obligatoria. En este sentido, la Consejería de Educación y Empleo contratará un mínimo de 250 maestros de Primaria y de Pedagogía Terapéutica.
La Consejería de Educación y Empleo estima que para la primera semana de marzo ya estén los maestros de refuerzo en los centros seleccionados y el programa en funcionamiento.
Estos nuevos docentes formarán parte del claustro de profesorado de sus centros, así como del Departamento de Orientación en el caso de los centros de Secundaria.
La docencia compartida es una estrategia organizativa que implica la planificación, diseño e implementación de una acción didáctica realizada en un tiempo determinado por dos o más docentes que comparten un mismo espacio. Presenta tres líneas básicas de actuación: como apoyo al profesorado, apoyo al aula y apoyo al alumnado.
El plazo máximo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles, es decir, hasta el próximo 10 de marzo.
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