La Gaceta (Hemeroteca): Un grupo de alumnos del IES ‘San José’ realiza un trabajo sobre el efecto del ácido láctico después de hacer deporte


Un grupo de alumnos del IES ‘San José’ realiza un trabajo sobre el efecto del ácido láctico después de hacer deporte

El proyecto está dentro del programa Proyect@, promovido por el Servicio de Programas Educativos de la Consejería de Educación y Empleo, financiado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte, y lo coordinan los docentes Ana Blanco y María Tejeda, profesoras de Educación Física

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11/10/2017 | Redacción

Un grupo de diez alumnos de 4º de la ESO del IES ‘San José’, de Villanueva de la Serena, está realizando un trabajo sobre la intervención del ácido láctico en el organismo después de haber practicado deporte, así como su aparición en el organismo en función del tipo de ejercicio que se lleve a cabo

El grupo de alumnos trabajando en el proyecto. (Instagram)

Los alumnos y alumnas participantes en este trabajo, que han denominado ‘Investigamos para aprender’ y del que han diseñado un logotipo y elaborado un blog,  se caracterizan por tener altas capacidades, es decir, les gusta investigar, aprender y trabajar, además de en horario lectivo también en horas extraescolares. 

El proyecto, además de la parte teórica, conlleva una parte práctica de investigación durante la cual están realizando maquetas de plastilina y en 3D,  en las que dan forma a los músculos, su contracción y la miosina. 

De este proyecto los alumnos participantes han destacado la motivación que están teniendo y la valoración que hacen del mismo es “muy positiva” y, además, destacan que el centro educativo apueste por este tipo de iniciativas, fuera del horario escolar y distintas a las que se hacen habitualmente en el aula. 

Con esta actividad el centro educativo vuelve a apostar por ir más allá de los estrictamente académico y facilitar, de esta manera, al alumnado todo lo necesario para su formación como personas.

 

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