La Gaceta: Experiencia en el aula


Experiencia en el aula

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El rosco de los valores

Han elaborado un libro digital con los valores trabajados y un rosco digital, basado en las definiciones aportadas por el alumnado de los centros educativos implicados


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Euge!, un proyecto eTwinning para trabajar el Latín desde una perspectiva comunicativa

Desarrollado por institutos de Montijo, Coria y Bari (Italia), su propósito explícito es experimentar con diversas metodologías activas en contextos colaborativos y europeos


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'SantaFlo HomeSchool', la comunidad digital que el CEIP 'Santa Florentina' creó durante el confinamiento

El equipo directivo del CEIP Santa Florentina, de Madrigal de la Vera, sabía que no se estaba dando una educación de calidad. El proyecto educativo del centro y sus proyectos de innovación educativa estaban parados en seco, la comunidad educativa estaba sufriendo y encerrada en sus hogares y crearon ‘SantaFlo HomeSchool’


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El ciclo de FP Básica de Agrojardinería y Composiciones Florales ayuda a la reinserción de los internos de la prisión de Badajoz

El Centro de Educación de Personas Adultas (CEPA) ‘Abril’, de Badajoz, dispone de un Aula en el Centro Penitenciario donde se imparten enseñanzas regladas y no regladas a la población reclusa


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Ecogestión del taller, innovación en FP

Un proyecto de Innovación Educativa del IES Ntra. de Bótoa, de Badajoz, que implementa las metodologías de aprendizaje activo para el desarrollo de capacidades creativas del alumnado y tiene como materias transversales y ejes vertebradores la protección del medio ambiente y la Seguridad y la Salud


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Escapes Room Virtuales

El profesor y coordinador TIC del centro, Emilio Piñeiro Feo, se ha encargado de dirigir la construcción de los escapes room y facilitar los conocimientos informáticos necesarios. Y el grupo de alumnos que ha trabajado más activamente en el proyecto ha sido Adrián Donoso Martín-Clavel, Lucía Díez Cidoncha, Natalia Aparicio Ortiz, Irene Sanz Sanz, Rocío Lozano Sánchez, Alberto Barroso Ramírez, quienes han aportado su creatividad para desarrollar el argumento y los distintos retos


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